什么是阅读,为什么要阅读,本来是一个不需要反复论证的话题,但在功利主义盛行的当下,我们的精神领域空间不断被收窄,加上海量信息的泛滥,浅阅读的兴起,遂使阅读本身又成为一个必须再反思的问题。以手机、电子书、网络等电子终端接收器进行的不完整的、断断续续的阅读模式带领我们走进一个“碎片化”时代——时间的碎片化、信息的碎片化、思维的碎片化、思想的碎片化、阅读的碎片化。地铁里、公交上，许多人手里都捧着手机、电子书或者平板电脑，或者在刷朋友圈、读公号文章，或者刷微博、读网络小说的场景比比皆是。那些无法深究的八卦、那些似是而非的谣传、那些不知所云的人生感悟、那些庸俗低俗的段子也因此每天充斥我们的生活，我们的心里舒适了，但我们也变得越来越“肤浅”。

　　任何事物都有两面性，我们在“碎片化”时代享受了信息技术带来的便捷，似乎充分利用了时间，获得的信息量越来越大，但我们浑然不知地吞没在海量信息中，以至我们的生活习惯，价值观正深受其影响。碎片化阅读造成的负面影响不止于此，概括起来，大致有以下几个方面：

　　1、造成思维的惰性。用检索或是被动的浏览代替阅读和思考，过于零碎的阅读，往往无法阅读和理解大部头的书籍和主题严肃的文本，这就很容易造成思维的惰性，对我们的思维方式以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力都构成挑战。

　　2、不利于深层次的交流。短时间内接触大量信息，所有的话题都一掠而过，导致我们越来越缺乏具有深度、持续性的关注。

　　3、不容易积累知识，很难形成知识体系。我们自身知识体系的建构过程，特别需要一个系统的、连贯的、全面的知识接受积累过程，但是“碎片化”式阅读的随意性太大，都是被人为引导的，我们可能并不知道自己真正需要阅读的是什么，表面上阅读量很大，但实际上有效信息、知识含量很少，同时知识来源的随意和不可考，也造成知识构成的“碎片化”。

　　4、不利于构建精神高地。利用优秀的作品陶冶情操，修身养性，形成健康的人生观、世界观, 健全人格，是阅读的重要目的。但是新媒体海量信息造成的“抓眼球”特征,使得带有一定负面或灰色色彩的信息往往被人们第一眼“抓”到，对价值观形成、客观认知社会产生不良影响。

　　5、无法养成专注的品质。中文互联网界的活化石“和菜头”在他的博客文章《碎片化生存》中说“更加让我恐惧的是,我的注意力根本无法长久地停留在一页纸上，它总是不断迁转,像一条水银做的蛇，在书页和无数想法之间钻进钻出，试图在两个本来毫无关联的点之间建立某种联系。而在大多数时候这样的努力是徒劳的，却白白浪费了心神，人很快就觉得力倦神疲。” 习惯了“ 碎片化 ”阅读后，思维涣散 、注意力易转移的现象更严重。

　　随着“碎片化”阅读方式的“普及率”越来越高，“碎片化”阅读带来影响也逐渐受到了社会的关注，国家、新闻媒体、图书馆等都提出了深阅读的倡导。我们个人更要意识到这点，切莫沉没于“碎片化”阅读中，从而丧失了自己。我们要从认识、行动两方面双管齐下改变自己的阅读方式，坚守自己的阅读阵地。

　　1、正确认识“碎片化”阅读的利与弊，深刻认识深阅读的作用。

　　认识是行动前提，如果一味呆在“碎片化”阅读所带来的娱乐性、趣味性、感化性的“心理舒服区”，那么我们将丧失研读能力、切磋能力、求真求深的使命与勇气，以至连讨论追究的习惯也不见了，苦思冥想的能力与乐趣也没了。我们只有认识到了“碎片化”阅读这种弊端后，才不会做行动上矮子。

　　与“碎片化”阅读相对，深度阅读特指读者从具有较大知识信息含量和较高系统性的书面语言和符号中获得丰富意义的社会行为、实践活动和心力过程。 简单地讲，深阅读的过程，就是我们内化别人知识、观点和心理，形成自己知识、观点和心理。要使我们的人生更具宽度，就必须加强我们阅读的深度。

　　2、有目的、有计划地阅读，充分利用“碎片化”时间。

　　在信息轰炸时代，对所有的信息、对所有的领悟都表现出一副热血沸腾的状态，这样只会分散精力。在数字化风潮之下，要阅读的“深”与“浅”真的决然对立是不科学的，我们学会收窄兴趣，构建自己的知识体系，在自建的知识体系指导下有目的、有计划的阅读，利用“碎片化”的阅读收集、补充材料，为深度阅读服务。

　　现代的生活节奏快，忙碌，少有完整的读书时间，时间的“碎片化”造成阅读的“碎片化”是“碎片化”阅读原因之一，但把没办法深度阅读归因于时间的“碎片化”是不科学的，欧阳修说，写文章构思有“三上”，即马上、枕上、厕上。学识渊博如欧阳修者，虽古代也很少，但他利用“碎片化”时间，写出了许多流传千古的有深度的文章，可见“碎片化”时间未必然造成“碎片化”阅读，相反我们可在忙碌生活中，充分利用“碎片化”时间做深度阅读，比如用碎片时间来看一本书，上下班车上看几十页，有秩序的排队等候时间可以看几页或几十页。一旦形成自己的阅读习惯，将取得集腋成裘的效果。

　　3、养成阅读经典的习惯。

　　深度阅读在一定意义上是一种经典阅读。经典作品不只限于专业书籍,还有文学和社科类书籍，它们从不同方面构成人类认识世界图景，涵养人文精神的养分。我们要养成广泛涉猎经典著作的良好习惯，因为，经典“具有典范性、权威性、经久性品质，是人类历史长河中精神创造的传世之作”，在阅读经典的过程中，不停地咀嚼与回味，思考与对话，它能助我们了解世界，给我们提供切切实实的精神之“钙”。同时，养成爱读书、读好书、读经典的良好习惯，要学会回避那些玄幻武侠的网络小说、职场精英的处世宝典，因为它没有“从生命的深处增加生命”的厚度丰富你的生活 ，反而把你阻隔在“ 伟大作品”的宝库之外。

　　4、充分利用身边资源。

　　我们或许对何谓经典，哪些书可读，还处于懵懂和质疑状态，想读书但不知读什么书，只有随便找一本翻阅一下。阅读需要指导，如何阅读本就是一个主题、一项技能。在我们还没真正学会深阅读之前，可以先把阅读确立为一个主题进行阅读，并且现在已有很多专家学者专研于如何阅读和如何阅读经典，我们都可以借鉴。同时，在 “倡导全民阅读，建设书香社会(校园)”指挥棒下，公共图书馆、学校图书馆等在阅读指导方面做了不少工作，而且取得了很好成效，我们要学会充分利用身边图书馆资源，可以更省时、免费、有效地阅读。