中欧班列、中巴经济走廊、中缅油气管道项目、希腊比雷埃夫斯港、赞比亚中国经济贸易合作区……随着国家“一带一路”建设的的快速推进，小语种人才需求呈井喷态势。国家教育部、省教育厅对小语种教育给予了高度重视，为弥补小语种人才的稀缺，教育部公布小语种正式列入高中课程。

为响应国家“一带一路”战略发展需要，在新高考改革指挥棒下，为凸显我校外语特色，发挥我校国际教育资源优势和外语教学优势，充分利用小语种高考优势，我校普高部开设英语实验班、俄语、西班牙语小语种特色班。通过发掘学生外语强项，摒弃短板，为英语薄弱学生提供二次选择，满足不同类型学生需求，我校学生可凭借英语或小语种做为外语语种参加高考，也可凭高考及外语成绩申请国外一流大学，实现了国内、国外名校双向升学选择。

提问：

回答：

1.中考总成绩理想，英语单科较弱;

2.希望通过外语学习的二次选择，在高考中另辟蹊径，提高文化课总分;

3.国内国外升学两手准备，一方面正常高考报志愿，另一方面拥有欧洲免学费留学机会。

提问：小语种可以代替英语高考吗？

回答：

我校大力推进多语种人才的培养，开设的西班牙语、俄语均为国家规定的高考外语科目，用小语种参加高考无需任何特殊手续。对于英语学困生来说，如何提高总分，进入心仪的大学，用小语种参加高考是一个不错的选择。

提问：英语与西班牙语、俄语等小语种的高考命题有什么区别？

回答：

中国教育部规定，高考外语科目可选考6种外语——英、俄、西班牙、日、德、法，分值相同都为150分，在实际高考中，选择西班牙语、俄语的小语种考生数量少，高考命题难度小，更容易考出高分。从词汇量上做对比，英语所需单词量4500-5000个，小语种词汇量仅1300个，平均到高中日常学习中，每天掌握1.5个小语种单词即可，用基石小语种考生案例，对比英语考题，小语种可以卷面提分60-100分。

提问：学小语种影响高考录取吗？专业受限吗？

回答：

根据国家对小语种学习鼓励政策，小语种高考生除英语师范专业外，其他文理科专业选择与选考英语的高考生完全相同。各小语种都拥有宽广的就业前景：在“一带一路”政策的推广下，“外语(多一门外语优势)+专业”复合型人才，会越来越成为国家和就业市场的急需。

提问：学习小语种是否意味着放弃英语？

回答：

首先，选择一门外语，并不代表就一定是放弃另一门外语。当然高中阶段主要以高考为主，精力投放有偏重。但从长远的学习和职业规划来说，小语种和英语并非鱼与熊掌的关系，完全可以兼得。而且英语自主学习的资源十分丰富、途径也更多(英美剧电影、各种学习APP，各种线上线下的课程资源等)。另外，日语、俄语、西班牙语等小语种本身也意味着机遇和发展。

提问：

回答：

1.选择我校西班牙语、俄语等小语种的学生可选择所学小语种参加国内高考，利用高考分数优势进入国内985、211，给英语薄弱学生逆袭进入本科的机会;

2.还可选择我校国际友好学校出国留学深造，俄国留学费低廉，西班牙公立大学施行免费教育，不收学费，奖学金种类众多，大大降低了留学成本，是工薪阶层的理想留学选择。在西班牙大学申请方面，只要达到中国高考45%的成绩，就可获得西班牙名校录取，包括西班牙综合排名第1的马德里康普顿斯大学，理工科排名第一的马德里理工大学。相较国内名校的高淘汰率，西班牙属于更公平的欧盟高等教育体系，全国有近1/3大学名列世界500强。相比于挤破头竞争4%国内重点大学录取率，中西班学生可另辟蹊径去西班牙入读世界名校。

基石中学小语种特色班为希望孩子成为国际化复合型、紧缺型人才的家庭提供了无限机会。

提问：

回答：

西班牙语是世界第三大语种，随着一带一路政策的不断深入，中西、中拉间的经济贸易联系日益密切，西班牙语人才紧缺，就业选择上颇具竞争力，无论是翻译行业、接访西班牙或拉美国家友人、外派至西班牙或拉美国家进行商务贸易还是促进中西两国在经济、文化、教育领域的更深层次合作，西班牙语人才炙手可热，西班牙本科毕业后亦可在其他欧盟成员国就业。

提问：基石美术实验班的学生是否可以选择小语种参加高考？

回答：

美术实验班学生，可学习小语种，充分发挥美术+小语种优势，冲刺985/211名校。