其实，我们基石中学所引进的ACT课程最早就是来自澳洲，该课程是由澳洲教育集团开发出来的，后来被美国收购，成为美国高考的一种课程体系。

这个课程最大特点是为英语非母语国家的学生而设置的，与国内众多国际课程不同的是由浅至深、讲究循序渐进，完全照顾到了中国学生的英文基础。因为他们也明白，如果一味推广，很容易让学生消化不良，考不出好成绩。

由于一直在国际教育摸爬滚打，因此本人接触类似的国际课程比较早。早在2003年创建省实验国际部时，我们创建了中加、中日、中澳三个项目。其中中澳项目是我在职期间推广人数最多、接受范围最广的一个项目。

当时是和悉尼一所中学进行合作，初期我们感受到他们比较功利，反复强调十二年级到他们那里读书，而我们的学生希望在国内的高中学习，进而产生了分歧，由于意见不统一、达不成共识，只好放弃，最后，我们选择了阿德莱德大学附中进行合作，第一届、第二届毕业生去的就是阿德莱德大学学习。

后来，可能是因为对这套课程的不熟悉，省实验国际部中澳班就没有再办下去了。这一点蛮可惜，因为当时觉得和阿德莱德大学合作还很完美，并且已经考虑引进GAC课程。

离开省实验后，我把原本想在省实验实施的GAC课程拿在基石中学使用了，并且和ACT美国大学考试委员会合作，最终基石中学实现了美、加、澳、英、新加坡和香港等国家或地区多元的升学方向。

在这里说下澳洲课程体系，主要包括VCE课程（维多利亚课程）、QCE课程（昆士兰高中课程）以及WACE（西澳课程）课程，共同特点是平时成绩和高考成绩并行，构成大学申请标准，所以对平时成绩要求还是很高的。

我们的很多家长希望孩子去澳洲留学，但在有这种想法之前,我还是觉得要给家长们提出几点建议：

1、要重视英语基础能力。澳洲学校对于读高中有很高要求的，需要全英文接受笔试和面试，以此判断是否可以跟上他们教学计划。如果跟不上，就需要读语言课程，目前大部分初中生读澳洲高中都是要学语言的，但学语言这个阶段比较危险，他们能选择的途径不外乎两种：一种型学校之外语言辅导中心，另一种学校之内独自编班进行学习，无论哪一种，凡是学语基本言都是英语没过关的，这对学生来说是一种考验。主要表现在独立性差、英语课程学习缓慢、不良行为的发生。

2、要把寄宿制家庭的监护人考虑进去。前些年给小留学生们提供寄宿的家庭大都是爱心人士，质量比较高；但随着留学生的数量越来越大，担任留学生寄宿的家庭参差不齐，并且很多成了一条黑色经济链，很容易让孩子养成许多不良习惯。

3、升学问题也不能忽略。家长之所以热衷澳洲留学，主要看重这一点：孩子在那里完整读完四年高中就不用考托福、雅思，再加上一些机构误导中国考生澳洲课程特别容易通过，家长由于不专业，很容易掉以轻心。其实我们家长更应该看到，中国考生的理科优势不但因身份的变换丢失了，而且大部分中国学生并没有意识到澳洲高中的文科难度，他们对知识考察的广度是仅靠识记是做不到的，而是需要大量的纯英文阅读和论文写作去填充。还有一点，当你以一个国际生留学和本土生参加当地高考要求标准也是不一样的，很多优势都不存在了。

不选择去澳洲读高中，选择国内的国际高中读澳洲课程怎么样？接下来我们就谈谈这个话题。国内开设澳洲课程的国际高中还是很多的，我也和他们或多或少都有过接触。

这里面外省的学校也很多，比如成都七中国际部、成都树德中学、以及青岛、天津的一些国际学校。他们的澳洲国际班普遍收费都比较昂贵，费用往往不下十万元，这还仅仅是学费，不包括大学申请和课外实践的其他费用。

还有就是课程一般较为高端，对于学习能力十分优秀的学生当然不是难事，但大部分学生的英语层次并没有那么高，他们需要的是层层递进，需要初升高和出国留学各方面的衔接，在这方面被他们忽略了，也就是说，他们开设的课程很多时候不太接地气，不够全面。

澳洲大学挺有意思，因为它的评价体系完全不同于一些主流西方国家，是由国家对大学质量进行评价的。也就是说澳洲的大学大多数是国立大学，私立大学很罕见。也就是说澳洲的大学，绝大多数是国立大学，很少有私立私立大学。比如我们所知道的澳洲八大名校、五星级名校基本上都是公立大学，更重要澳洲国家的排名权威性比较高，一般能进五星级的大学在世界排名也很靠前，属于世界一流大学。因此，申请澳洲大学，我给出的建议如下：

1、看大学排名，更要看专业排名。澳大利亚对大学的排名不仅仅是综合排名，还有一些专业上的排名，我们家长一定要相互结合进行。举个例子，如果选择酒店管理，格里菲斯大学就比悉尼大学好；选择会计专业，麦考瑞大学就是全国前列，性比较极高；当然，如果是文史类大学，那澳洲国立大学就首当其冲了。

2、ACT考试更容易考进澳洲名校。我们之所以得出这样的结论不是随便说说，因为这都是基石中学多年经验总结出来的。2010年，我们基石学生去澳洲留学占比达到60%以上；2014年，基石学子ACT达到28分就很有可能被澳洲一流大学录取；2018年，基石学子凭借ACT仅仅考上悉尼大学的就有13人。只是近些年，去美国和加拿大后来居上，成为主流，但并不能否认ACT对于澳洲留学的重要影响。

3、不要忽略澳洲留学的一些劣势。比如录取门槛逐步提高，特别对雅思成绩要求不单单是综合成绩了，单科成绩也要达标，现在大部分学校的雅思已经提高到了6.5分，6.5指的不仅仅是综合成绩是这样，你的阅读、听力、写作等等都要是这个分数，这对英语基础薄弱学生无疑困难了许多。还比如澳洲这个国家十分功利，留学逐渐成了一种产业，这一点在澳洲大学预科阶段表现得尤为突出，鱼龙混杂、坑中国留学现象时有发生，中国教育部涉外监管网也经常报道类似的新闻和提出留学预警。再就是逐渐缩紧的移民政策，未来想去澳洲就业难度增加了不少。

最后，给我们家长普及一点您可能不知道的常识，从2010年开始，澳洲大学已经开始认可托福成绩了，并且相对于雅思更容易出高分，而这一政策很多中国考生到了现在依然不清楚，也没有正确运用，寻找到成才捷径。

各位家长，我们今天就澳洲教育情况、澳洲高中课程、大学申请、大学考试等方面的内容进行了简单分享。那么接下来有什么问题呢，都可以提出来，我们大家来共同这个讨论，谢谢大家。