20xx年xx月xx日，郑州市基石中学校长室收到了一封来自美国路易斯安那州立大学的感谢信。美国路易斯安那州立大学拥有200多年历史，无疑是美国最美的大学之一，在美国公立大学排名中位列62名。基石中学为何会收到这样一封感谢信，这就要从基石中学预科部的一位学生朱睿陈说起了……

　　朱同学来自沿海城市福建，他的妈妈在对朱同学的学业问题上，可以说是寻访百家，一心要为儿子找到最好的国际高中教育机构。从朱同学初中时期起，朱妈妈便开始为朱同学出国留学做打算，四处打听，留意身边的国际高中教育机构。基石中学老师曾问过朱妈妈，择校这么不易，为什么不顺其自然上高中考大学，却仍然选择让儿子出国留学?朱妈妈这样回答老师，现在社会竞争这么激烈，国际化这么严重，我不想让儿子输在起跑线上，既然我有这个能力让儿子接受更好的教育，那么不论有多不容易，我都要让儿子获得更先进、更优质、更具有竞争力的教育。

　　朱妈妈为了朱同学能够考上一所优秀的国外大学，接连给朱同学换了好几家留学机构，见多识广的朱妈妈对这些留学机构的教学模式等都不甚满意。最后朱妈妈找到了基石中学，对学校的教学理念与课程体系非常感兴趣，决定远赴郑州实地考察，便带着朱同学来到郑州市基石中学听了留学专家团的课程说明会。听完会议的朱妈妈异常激动，对基石中学的ACT课程非常认可，立即便把朱同学送到基石中学，接受系统的国际课程。至此，朱妈妈终于找到一所理想的国际高中教育机构了。

　　而在这时，问题又出现了。朱同学对于留学这件事，一直认为是妈妈的梦想，自己对这件事并没有多大的兴趣，他的兴趣是画画，一心想报考艺术院校。在基石学习了两个月后，朱同学毅然告诉了班主任他要退学。班主任与朱妈妈进行深入的沟通后，决定支持孩子的梦想，毕竟有梦想才会有追求，朱同学在画画方面确实有天赋，希望他能在美术这条路上取得成功。事实证明朱同学确实成功了，半年后，朱同学考上了一个令自己满意的大学，苏州大学艺术院校。

　　半年后，朱同学再次来到了基石中学。他找到了基石中学樊校长，郑重的和校长说：“校长，我还想出国留学!”校长问他既然已经考上大学为什么不在国内的大学继续读书，他回答，一个学期的时间，他越来越懒散，生活没有压力，学习没有目标，并且，还胖了很多。他想换一种生活方式，美国大学生活要更丰富、更具有竞争性，他要去美国大学读书深造!

　　回到基石校园的朱同学，自然面临着来自各方面的压力。朱同学的同学这时已经接到很多名校的offer，一起入校的董同学已经得到加拿大约克大学通知书，而朱同学则要重新接受系统课程和学弟学妹们一起学习。在基石一年半时间的学习中，基石老师们不断的与朱同学交流沟通，帮助他解决学业上的各种问题，不断鼓励他，指导他通过改善学习方式和学习思路提高学习效率。朱妈妈对他的学习和生活也十分关注。经过多方面的努力，朱同学在几次模拟考中成绩不断提高。最终，朱同学通过自己一年多的努力，获得了美国路易斯安那州立大学艺术与设计学院的offer，开始了他在美国新的学习生活。

　　郑州市基石中学校长室收到的美国路易斯安那州立大学的感谢信，不仅是对基石中学教育成绩的认可，更是朱同学在异国他乡取得的更大的一份成绩与荣誉的证明。